昨天傍晚，成都不少家长的微信消息提示音突然炸了——“成都要试点取消中考？”这条没头没尾的消息，像颗石子扔进平静的湖面，瞬间搅得家长群里议论纷纷：“刚熬完小升初，中考又要变天？”“取消中考是好事还是坏事？”“以后升学靠什么？”

记者第一时间查证发现，所谓“取消中考”的说法，其实是对成都市近期推出的“小-初-高12年贯通式培养改革试点”的断章取义。10月22日，成都市教育局明确回应：这次改革与“取消中考”毫无关联，核心是要构建“全链条育人”的新生态——不是“免考”，而是“换个方式养孩子”。

什么是“12年贯通培养”？简单说，就是试点学校会打通小初高的课程、师资和评价体系。某试点小学的“科学探究课”会衔接初中的“物理实验”，初中的“项目式学习”会对接高中的“研究性课题”；老师会共同设计“成长档案”，记录孩子从小学到高中的实践经历、社团活动、特长发展——目的是让学习从“碎片化刷题”变成“连贯性成长”，而不是“跳过中考直接上高中”。

“改革的重点是‘育人模式’，不是‘升学路径’。”教育局相关负责人强调，全市中考制度不会受影响，试点学校的学生仍然要参加中考，成绩依然是升学的重要依据。“我们想改变的，是‘一考定终身’的单一评价，让孩子除了分数，还有更多展示自己的机会——比如有的学校会把‘社区服务时长’‘科技创新奖项’纳入升学参考，但这些是‘加分项’，不是‘替代项’。”

消息澄清后，家长们的反应慢慢从“焦虑”转向“理性”：

——有位初二学生的妈妈松了口气：“昨天晚上翻了三遍升学政策，就怕中考变样，现在终于踏实了。毕竟中考是个‘试金石’，要是真取消，反而更慌。”

——有位小学三年级的爸爸好奇：“贯通培养是不是意味着以后要更重视孩子的综合素质？那得早让他学个特长，比如编程或者航模。”

——还有位高中老师调侃：“群里的消息得‘过滤’，上次说‘高考要取消数学’，这次说‘取消中考’，下次说不定说‘取消作业’——信官方总没错。”

其实，每次教育改革都会引发讨论，但比起盯着“取消中考”这种“吸睛噱头”，更该关注的是改革的核心逻辑：教育不是“淘汰游戏”，而是“成长陪伴”。不管是12年贯通培养，还是中考、高考，最终的目标都是让孩子成为“会学习、会思考、会生活”的人。

对家长来说，与其被谣言牵着走，不如把精力放在“陪孩子好好成长”上——比如多陪他读本书，多带他参加次实践活动，多和他聊聊学习的意义。毕竟，不管政策怎么变，“能力”永远是孩子最硬的“通行证”。

最后再提醒一句：所有教育政策，请以成都市教育局官方网站或“成都教育发布”公众号的信息为准，别让“小道消息”乱了你的节奏。